Sem ideias e criatividade para um programa com as crianças, nas férias?

Pois é gente, este assunto é um pouco complicado para mim, pois meus filhos não vão a escola e estão de férias permanente mas neste ano vai ser diferente pois o Gustavo vai para a escolinha, sinceramente estou bem aflita, acostumada em tê-lo em casa debaixo das minhas asas... Sou uma mãe que procuro por diversidade nas brincadeiras, mamãe de dois um de 4 anos e uma gatinha de 1 ano e 7 meses tem que se virar nos 30.

Sou daquelas que não gosta de deixar os  filhos presos, quero cria-los como eu fui criada, com os pés no chão, brincadeiras de roda, pião, bolinha de gude, amarelinha, esconde-esconde, subir no pé de árvore, brincar na lama, tomar chuva, mas sem descuidar da saúde deles é claro! Mas o que eu não consegui escapar foi da diversão interna, diversão em lugares fechados como aqueles parques de diversão de shopping, adoro leva-los para eles brincarem na piscina de bolinha, no pula-pula e nos carrinhos. 

O vídeo game, o computador e o celular podem ajudar no desenvolvimento das crianças mas na minha opinião deixa as nossas crianças mais tensas e sedentárias, A interatividade com as outras crianças, brincadeiras  ao ar livre e tomar o sol da tarde também é  fundamental para o desenvolvimento e o crescimento dos nossos pequenos e muito mais saudável.

Algumas brincadeiras que podemos fazer no quintal de casa junto com os nossos filhos e com o papai é claro!

AMARELINHAJoga, pula e agacha. Assim, a garotada vai do céu ao inferno fazendo ginástica e ficando craque na pontaria 

MATERIAL Giz ou fita adesiva e pedra ou bolinha de papel. 
PARTICIPANTES: Um ou mais. 
COMO BRINCAR Depois de desenhado o diagrama (ao lado) no chão, as crianças determinam uma ordem entre elas. A primeira vai para a área oval chamada de céu e, de lá, atira a sua pedra no número 1. Sem colocar o pé nessa casa, ela atravessa o diagrama ora pulando com os dois pés, quando tiver uma casa ao lado da outra, ora com um só. Quando chega à figura oval onde está escrito inferno, faz o percurso de volta e apanha a pedra, também sem pisar na casa marcada. Em seguida, ela repete o mesmo procedimento em todas as casas. A criança não pode pisar ou jogar a pedra na risca nem atirá-la fora do diagrama. Se isso acontecer, ela perde a vez. Vence quem completar o percurso primeiro. 
* A brincadeira também é chamada de amarela, marelinha, academia, cademia, sapata, avião, maré, macaca e pular-macaco.

CORRIDA DE SACO
Ganha quem chegar mais rápido, mas nessa corrida ninguém estica as pernas em grandes passadas. A garotada sua mesmo, dando pulos feito canguru 

MATERIAL Sacos de farinha ou de batatas. 
PARTICIPANTES: No mínimo quatro. 
COMO BRINCAR: A turma é dividida em equipes. São traçadas duas linhas paralelas com cerca de 18 metros de distância uma da outra. Uma será a marca da partida e a outra da chegada. Cada time recebe um saco. O primeiro corredor "veste" o saco e o segura com as mãos na altura da cintura. Ao sinal de partida, ele sai pulando até a marcação oposta e volta, também pulando. Em seguida, tira o saco e o entrega ao segundo participante. O jogo prossegue assim até que todos os integrantes de uma das equipes completem o percurso e vençam a competição. 
* A brincadeira também é chamada de corrida do canguru. 

PEGA-PEGA 
A meninada vai precisar de fôlego e agilidade para correr do pegador. Para variar, quem for pego também começa a correr atrás dos colegas 

PARTICIPANTES: No mínimo três. 
COMO BRINCAR: Uma criança é escolhida para ser o pegador. A turma se dispersa e ela corre atrás dos colegas tentando tocá-los. Se encostar a mão em alguém, esse será o novo pegador. Há algumas variações possíveis. Exemplos: a criança tocada tem de dizer o nome de um colega, que será o novo pegador e as crianças pegas passam a pegar os colegas também, só que mantendo uma mão no lugar onde foram tocadas. 

Mamãe Valéria Sandry